綜合研究課題（2項）

1.“十四五”時期加快推進寧夏教育現代化戰略研究

2.提升寧夏教育治理體系和治理能力現代化水平戰略研究

專項課題研究（12項）

3.加強教育系統黨的建設研究

4.大中小幼思想政治理論課一體化建設研究

5.新時代“五育”融合實踐路徑研究

6.新時代優化基礎教育資源配置策略研究

7.優化高等教育學科專業布局服務經濟社會發展研究

8.提升新時代寧夏教育對外開放水平策略研究

9.創新教師交流輪崗、配備補充和收入分配機制研究

10.“互聯網+教育”示范區建設助推教育變革研究

11.規范學校食堂運營機制研究

12.優化教育投入結構、提高經費使用效益研究

13.深化教育督導體制機制改革研究

14.深化新時代創新素養教育推進和評價機制研究

（職業教育和繼續教育課題另行印發）

?課題申報單位原則上應該是黨政機關、事業單位和社會團體，須具有完成課題所必備的條件。

?鼓勵組成跨領域、跨學科的專家團隊聯合申報。

?鼓勵以專家學者為主體的課題組中適當吸收與課題研究內容直接相關的行政部門干部參與研究和管理，提供相關過程性支持，協助提高課題研究的現實針對性，強化成果的轉化運用。

?黨政機關、事業單位和社會團體相關專家及研究人員均可通過所在單位申報。

?課題研究指南及申報書可在自治區教育廳網站政務公開欄目中下載（http://jyt.nx.gov.cn）。

?課題申報論證材料以郵寄方式報送至：銀川市金鳳區上海西路127號寧夏教育科學研究所，同時發送電子版材料至電子郵箱：ghkt145@163.com。

?圍繞《寧夏教育事業發展“十四五”規劃編制前期研究課題指南》申報，研究主持人原則上應具有副高級以上專業技術職稱。不具備此條件的，須有兩名同領域的具有高級專業技術職稱人員的書面推薦。

?自治區教育廳組織專家評審小組擇優遴選，無符合條件的或無人申報的課題由自治區教育廳通過委托方式確定課題負責人。

?通過評審的課題公示后，與課題研究負責人簽訂研究協議書。課題負責人進一步完善課題實施方案，在一個月內組織召開課題開題報告會。

?課題負責人在2020年7月31日前提交課題中期研究報告，并根據要求做好中期研究成果匯報準備，接受專家組中期檢查考核。

?課題負責人在課題研究期間積極為“十四五”規劃編制工作提供決策咨詢服務，及時以“成果要報”的方式報送階段性研究成果，其質量作為課題中期評估、結項鑒定的重要參考。

?課題負責人在2020年9月30日前按期完成研究任務，自治區教育廳將課題研究報告統一送區內外專家進行評審，在專家評審后再組織課題結題匯報答辯會。

?最終研究成果主體部分被自治區級以上單位或部門吸納吸收，并附有基本材料和相關證明，或被《寧夏教育事業發展“十四五”規劃編制前期研究課題成果簡報》采用并獲領導批示的，課題結項時，可免去送專家評審鑒定環節。

?逾期未提交結項材料，課題自動終止，并追回課題剩余研究經費，視研究進展向課題所在單位通報有關情況。

?綜合研究課題每項資助6萬元，專項課題研究每項資助3萬元。課題批準立項后，資助經費及時撥付課題負責人所在單位賬戶。

?通過中期檢查考核的課題經報自治區社會科學規劃辦公室批準納入2020年寧夏哲學社會科學(教育學)規劃項目管理。課題資助經費的管理和使用參照《寧夏回族自治區哲學社會科學規劃項目資金管理辦法》（寧財規發〔2019〕3號）執行。